El dise帽o de comunicaci贸n visual y el dise帽o industrial al servicio de la educaci贸n especial.
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Aceptado: mar. 17, 2022
Publicado: ene. 3, 2022
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Resumen
La educaci贸n especial es un servicio de apoyo a la educaci贸n general, que estudia de manera global e integrada los procesos de ense帽anza-aprendizaje, y que se define por los apoyos necesarios, nunca por las limitaciones del alumnado, con el fin de lograr el m谩ximo desarrollo personal y social de las personas en edad escolar que presentan por diversas razones necesidades educativas especiales.
Para su atenci贸n se emplean m茅todos, t茅cnicas, procedimientos y planes de estimulaci贸n generales, donde se tienen en cuenta las necesidades y caracter铆sticas especiales en el desarrollo, como es el caso de los/as infantes sordos/as, ciegos/as, con trastornos del lenguaje, retraso mental, dificultades fisicomotoras, Trastorno del Espectro Autista, con sordoceguera, entre otros.
Estos m茅todos y planes se enfocan en la estimulaci贸n como un proceso continuo de evaluaci贸n, que propicie y promueva el desarrollo de los ni帽os y ni帽as, con mayor 茅nfasis en los procesos, en c贸mo realiza las tareas, c贸mo asimila las ayudas, en la valoraci贸n de sus potencialidades de desarrollo, sus necesidades y demandas.
Como parte de las esferas de actuaci贸n de los profesionales del dise帽o propuestas por P茅rez P茅rez y Pe帽a Mart铆nez (2015) (Espacio, Maquinaria, Objeto, Audiovisual, Gr谩fica y Digital), se pueden llevar a cabo materiales y estrategias con fines educativos en la educaci贸n especial, los cuales cumplan con una funci贸n acad茅mica, social y de desarrollo.聽
Objetivo General:聽Exponer el papel del dise帽o de comunicaci贸n visual y el dise帽o industrial en el aprendizaje de ni帽os/ni帽as con Necesidades Educativas Especiales.
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