Tutors preparation program for doctoral thesis in design.

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Tutors preparation program for doctoral thesis in design.

Dr.C. Orestes D谩maso
Jos茅 L. Betancourt

Abstract

The training of high-level specialists, through postgraduate education, through a system of scientific degrees for university graduates is an urgent need in Higher Education institutions.
Currently the ISDI, as an institution attached to the Havana University, has the facilities of the institutions authorized to train doctors and participates in the Commission of Scientific Degrees for Technical Sciences of the Havana University.
The training of doctors in Design is in its initial phase, it is a process under construction, which is developed through a well-structured strategy, which takes into account among its peculiarities the fact that it has no antecedents in Cuba. For this reason, there is not a critical mass of PhDs in Design, who can develop a training program and carry out the corresponding tutorials.
To respond to this problem and as part of the aforementioned strategy, a training program has been developed for potential tutors, based on the diversity of their specialties, with the objective of contributing to the preparation of doctors of various specialties, to facilitate, advise or tutor doctoral thesis on Design issues.

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How to Cite
Dr.C. Orestes D谩maso, & Betancourt , J. L. (2021). Tutors preparation program for doctoral thesis in design. A3manos, 8(15), 91鈥95. Retrieved from https://a3manos.uh.cu/index.php/a3manos/article/view/100
Curriculum synthesis

Dr.C. Orestes D谩maso, Instituto Superior de Dise帽o de la UH

Doctor en Ciencias Pedagogicas,1996. Graduado del Instituto Superior Pedag贸gico, Universidad de la Habana, 1980. Profesor Titular del ISDi. Profesor de Programas de Maestr铆a en Universidades Pedag贸gicas cubanas, as铆 como Profesor invitado en: Escuela Polit茅cnica Nacional, Quito, Ecuador, 1995, 1997-2003; Veracruz, M茅xico, 1994, 1997; Universidad Tecnol贸gica Equinoccial, Quito, Ecuador 1995; Universidad Central del Ecuador, 2011; Universidad de Guadalajara, Mexico,2012. Es adem谩s Profesor Adjunto del ISPEJV, de La Universidad de la Habana y del INSTEC. Fue miembro de la Comisi贸n Cient铆fica del Consejo de Ciencias Sociales, Cuba (2004- 2013) y en la actualidad lo es de la WACRA (World Association for Case Method Research & Application); de la SEAP, Cuba; del Consejo Cient铆fico del ISDI, del Tribunal de Categor铆as Docentes Superiores, as铆 como Asesor T茅cnico Docente en la Vicerrector铆a de Investigaci贸n y Postgrados del Instituto Superior de Dise帽o. Es autor o coautor de libros, programas docentes de pregrado y postgrado, as铆 como de art铆culos cient铆ficos sobre temas de educaci贸n. Ha recibido altas distinciones del Consejo de Estado y del Ministerio de Educaci贸n de la Rep煤blica de Cuba, por su contribuci贸n a la educaci贸n nacional e internacional.

Jos茅 L. Betancourt , Instituto Superior de Dise帽o de la UH

Doctor en Dise帽o por la Universidad Aut贸noma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco M茅xico D.F. 2001. Graduado de Ingeniero Mec谩nico. ISPJAE, Cuba, 1986. Vicerrector del Instituto Superior de Dise帽o. Profesor Titular: ISDi 鈥 2010. Profesor invitado en Divisi贸n de Ciencias y Artes para el Dise帽o UAM-Azcapotzalco, 1995-1997. Profesor invitado en Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Dise帽o de la Universidad de Guadalajara, 2004. Profesor de la Especializaci贸n: "Dise帽o y Manufactura Asistida por Computadora", de la Divisi贸n de Ciencia y Arte para el Dise帽o de la Universidad Aut贸noma Metropolitana 鈥 Azcapotzalco, M茅xico D.F. 1995 鈥 1997. Ha impartido varios diplomados en: ISDi (2004) y UAM-Azcapotzalco, M茅xico D.F. (1997). Ha impartido m贸dulos en las maestr铆as del ISDi (2005), y en el Centro de Arte, Arquitectura y Dise帽o de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, M茅xico, 2003 y 2008 鈥 2014. Funge como Vicepresidente del Consejo Cient铆fico del ISDI, Presidente del Comit茅 Cient铆fico del Congreso Internacional de Dise帽o de La Habana FORMA, Presidente del Tribunal de Categor铆as Docentes Superiores y Presidente del Tribunal de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnolog铆a tambi茅n del ISDi.

References

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