El ejercicio integrador y la disciplina Factores Socioculturales
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Aceptado: mar. 14, 2025
Publicado: mar. 14, 2025
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Resumen
El estudio de los ejercicios integradores dentro del diseño curricular en la educación superior en Cuba tiene un amplio campo de investigación. La necesidad de insertar estos ejercicios dentro de la dinámica de los procesos experienciales pedagógicos tiene sus antecedentes en las diferentes revisiones y cambios que se han realizado a lo largo de los años dentro de los planes de estudio y el modelo de formación de perfil amplio vinculado al tema de la preparación integral del futuro profesional en Cuba. En el caso de la formación del profesional del diseño las dinámicas de los ejercicios integradores transversalizan elementos de coordinación de contenidos entre las disciplinas Factores socioculturales y Diseño en las carreras de Industrial y Comunicación Visual.
Palabras clave: ejercicios integradores, valor proyectual, conceptualizar.
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Citas
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