Education, circularity of textiles and perspectives on environmental citizenship

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Received: sept. 5, 2024
Accepted: mar. 14, 2025
Published: mar. 14, 2025
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Keywords:
textile circularity
environmental education
adult education
envirdialogic and experiential approaches
environmental citizenship

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Education, circularity of textiles and perspectives on environmental citizenship

Arianet Valdivia Mesa
Higher Institute of Design. University of Havana
https://orcid.org/0000-0001-7218-1785
Cuba
Isabel Orellana
Université du Québec à Montréal
https://orcid.org/0000-0003-1975-2619
Canada
Boris Antonio Pérez Vázquez
Higher Institute of Design. University of Havana
https://orcid.org/0000-0003-3916-9180
Cuba
Horaldo René Gutiérrez Mayrata
Centro ReDi - RESTAURA
https://orcid.org/0009-0003-4215-1413
Cuba
Alain Caron
Université du Québec à Montréal
https://orcid.org/0009-0001-6292-6920
Canada

Abstract

The project "Circularity of textiles: practices, training and perspectives" is a collaboration between the Institut Supérieure de Design of the University of Havana and the Université du Québec à Montréal, within the framework of the Quebec-Cuba collaboration program of the Ministère des relations internationales et de la francophonie du Québec. It arises from the experience of the ISDI textile workshop and the contribution from environmental education and heritage of the Quebec team. The foundations and particularities of the activities that this project proposes in terms of training and promotion of a culture of recovery, creativity and self-sufficiency in the field of clothing in Cuba are identified, highlighting training in environmental citizenship.

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How to Cite
Valdivia Mesa, A., Orellana, I., Pérez Vázquez, B. A., Gutiérrez Mayrata, H. R., & Caron, A. (2025). Education, circularity of textiles and perspectives on environmental citizenship. A3manos, 12(23). Retrieved from https://a3manos.uh.cu/index.php/a3manos/article/view/418
Issue
Vol. 12 No. 23 (2025): No. 23 - enero - junio / 2025

As of Volume 11, Issue. 21, corresponding to the year 2024, this CC BY-NC 4.0 license replaces the one used in previous issues, namely CC BY-NC-SA 4.0

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Curriculum synthesis

Arianet Valdivia Mesa, Higher Institute of Design. University of Havana

She holds a PhD in Technical Sciences and is a full professor. She is also a specialized industrial designer in clothing. She is a member of several institutions and research groups related to design, such as the Design Studies Center (CEDi), the Research Network in Design of the University of Palermo (UP), and the expert evaluation group of the National Design Office (ONDi). She is also a member of the Cuban Association of Social Communicators (ACCS) and the Organizing Committee of the International Design Congress FORMA and the Latin American Congress of Eco-design ECODAL. In addition, she teaches at the Higher Institute of Design at the University of Havana and occasionally at foreign universities. Her main area of research focuses on sustainable design, environmental management, circular economy, and textile heritage.

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